| 1.
弱势群体教育利益的保障与支持——补偿教育的视角
[186]
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| 2.
大学教学现代化与创新的尝试——博耶的教学学术思想再探
[165]
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| 3.
甘肃省普通本科院校思政课教师队伍建设研究
[139]
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| 4.
美国大学教学学术的理论与实践研究
[131]
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| 5.
学校章程建设问题的法理学解析
[123]
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| 6.
东乡族女童学习困难及其失辍学——学校跨个案质性研究
[113]
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| 7.
我国东西部农村留守儿童社会化差异研究——基于浙江与贵州两省四县的比..
[109]
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| 8.
甘肃省保育院科学运行机制研究
[108]
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| 9.
西部地区财经类院校人才培养现状、问题与对策研究
[104]
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| 10.
贫困地区农村中小学开展校本教研模式的探讨——以甘肃省夏河县拉卜楞藏..
[100]
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| 11.
东乡族女童学习困难及其失辍学——语言因素影响的研究
[99]
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| 12.
舒尔曼的大学教学学术理论创新研究与实践探索
[99]
|
| 13.
全球化背景下西部高等教育发展的滞障与突破
[96]
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| 14.
西方大学教学学术研究：历史发展与演进
[96]
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| 15.
美国高等教育多元化研究
[91]
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| 16.
西部高等教育发展：全球化负面影响的实证研究
[89]
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| 17.
博耶的教学学术思想:内容、影响与局限
[88]
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| 18.
《高中学费免费化法案》述评——日本的经验及其思考
[88]
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| 19.
中国西部高等教育发展：回顾与展望
[86]
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| 20.
法理学视阈下中外大学章程建设比较研究
[85]
|
| 21.
美国大学教学学术研究
[85]
|
| 22.
学校变革与教师情绪
[83]
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| 23.
透过校本教研 促进农村教师专业发展
[77]
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| 24.
教学发展中心促进教师教学能力发展的机制与模式研究
[72]
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| 25.
构建中国本土化的教育人类学
[70]
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| 26.
我国财经类人才培养的现状、问题与对策
[69]
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| 27.
新时代共青团服务青年的思想之源、工作方法和实践路径
[66]
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| 28.
法治教育:教师教育亟待重视的议题
[63]
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| 29.
西部人力资源建设问题及对策
[63]
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| 30.
中外高校现行产学研制度比较研究
[52]
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| 31.
道家德育思想对当代大学生健康发展的启示
[27]
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| 32.
道家德育思想对当代大学生健康发展的启示
[12]
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