| 基于法律诊所看法学专业学生实践能力的培养 | |
芦雅芹
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| 2017-03-15 | |
| 发表期刊 | 法制与社会
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| 期号 | 8页码:233-234 |
| 摘要 | 在我国法学教育实践过程中,传统的教学理念从各个方面都影响着法学教育的培养目标。诊所式法学教育源自美国,因为其有效的教学理念和操作方式为培养我国法学专业学生的实践能力起到了非常关键的作用,为我国高校法学教学提供了有力的素材,是法学实践教育路上的又一辉煌的里程碑。 |
| 关键词 | 法律诊所 传统 法学教育 法学专业 |
| DOI | 10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.258 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1009-0592 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/12026 |
| 专题 | 长青学院 |
| 作者单位 | 兰州财经大学法学院 |
| 第一作者单位 | 法学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 芦雅芹. 基于法律诊所看法学专业学生实践能力的培养[J]. 法制与社会,2017(8):233-234. |
| APA | 芦雅芹.(2017).基于法律诊所看法学专业学生实践能力的培养.法制与社会(8),233-234. |
| MLA | 芦雅芹."基于法律诊所看法学专业学生实践能力的培养".法制与社会 .8(2017):233-234. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 26524.pdf（71KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 暂不开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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