| 小学生成长型思维培育的价值意蕴及路径研究 | |
雷德玲1; 郭翠翠2
| |
| 2025 | |
| 发表期刊 | 教师
 |
| 期号 | 6页码:17-19 |
| 摘要 | 思维能力的培养是教育的基本目标之一,成长型思维是个体应对未来挑战的重要能力,是改善学习的有力工具,小学阶段正是培养学生成长型思维的关键时期。文章聚焦小学生成长型思维的培育,在充分掌握成长型思维内涵的基础上,探讨小学生成长型思维培育的价值意蕴,然后提出了具体的成长型思维培育路径,包括优化环境、问题引导、学科融合、校本开发、行为引领以及即时反馈等方面,旨在为小学教育工作者提供一些参考和启示,助力小学生成长型思维的发展和学生综合素养的提升。 |
| 关键词 | 小学生 成长型思维 价值意蕴 主要路径 |
| URL | 查看原文 |
| ISSN | 1674-120X |
| 中图分类号 | G621 |
| CN号 | 46-1072/G4 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/39141 |
| 专题 | 马克思主义学院 |
| 作者单位 | 1.兰州市城关区新桥小学,甘肃兰州730030; 2.兰州财经大学马克思主义学院,甘肃兰州730101 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 雷德玲,郭翠翠. 小学生成长型思维培育的价值意蕴及路径研究[J]. 教师,2025(6):17-19. |
| APA | 雷德玲,&郭翠翠.(2025).小学生成长型思维培育的价值意蕴及路径研究.教师(6),17-19. |
| MLA | 雷德玲,et al."小学生成长型思维培育的价值意蕴及路径研究".教师 .6(2025):17-19. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [雷德玲]的文章 |
| [郭翠翠]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [雷德玲]的文章 |
| [郭翠翠]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [雷德玲]的文章 |
| [郭翠翠]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论