基于应用型人才培养的古代汉语课程育人体系建设
孙雪英; 李向阳
2025-01-10
发表期刊汉字文化
期号01页码:132-136
摘要古代汉语课程在汉语言文学专业探索以“立德树人”为旨归的应用型大学本科人才培养课程体系和全面推进本科人才培养模式改革中发挥重要作用。“线上+线下”混合式教学模式是适合“以学生为中心”教育理念的教学方式,能够有效提高教学效果;课内教学与课外实践的融通共进,能够促进学生的全面发展和提高实践创新能力。通过“线上线下协同、课内课外融通”的古代汉语课程育人体系建设为应用型人才培养提供强大助力。
关键词线上线下 课内课外 古代汉语 育人体系
DOI10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2025.01.017
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收录类别AMI
ISSN1001-0661
语种中文
原始文献类型学术期刊
中图分类号G642 ; H109.2-4
CN号11-2597/G2
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/38669
专题商务传媒学院
作者单位兰州财经大学商务传媒学院
第一作者单位商务传媒学院
推荐引用方式
GB/T 7714
孙雪英,李向阳. 基于应用型人才培养的古代汉语课程育人体系建设[J]. 汉字文化,2025(01):132-136.
APA 孙雪英,&李向阳.(2025).基于应用型人才培养的古代汉语课程育人体系建设.汉字文化(01),132-136.
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