| 基于应用型人才培养模式下的独立学院会计专业课程群建设研究——以长青学院为例 |
| 由敏
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| 2018-03-20
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| 发表期刊 | 科学大众(科学教育)
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| 期号 | 3页码:135 |
| 摘要 | 在"互联网+"时代背景下,人工智能的普及、机械电算化的推进、财务共享中心的完善、平台资源的强强联手,都会让普通会计人员对于未来怀揣深深的不安。因此,企业招聘会计人员时不再单纯看重学历,而更注重其是否具有实际能力,企业要求会计人才具有综合能力,本科毕业生具有实践能力。本文笔者以所在单位兰州财经大学长青学院为例,探讨独立学院会计专业课程群建设的基本思路,提出相应的课程群建设策略,以促进独立学院会计课程建设的良性发展。 |
| 关键词 | 应用型人才培养
独立学院
会计专业
课程群建设
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| DOI | 10.16728/j.cnki.kxdz.2018.03.120
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| URL | 查看原文
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| ISSN | 1006-3315
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| 语种 | 中文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.lzufe.edu.cn/handle/39EH0E1M/11471
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| 专题 | 长青学院
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| 作者单位 | 兰州财经大学长青学院
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| 第一作者单位 | 长青学院
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
由敏. 基于应用型人才培养模式下的独立学院会计专业课程群建设研究——以长青学院为例[J]. 科学大众(科学教育),2018(3):135.
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| APA |
由敏.(2018).基于应用型人才培养模式下的独立学院会计专业课程群建设研究——以长青学院为例.科学大众(科学教育)(3),135.
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由敏."基于应用型人才培养模式下的独立学院会计专业课程群建设研究——以长青学院为例".科学大众(科学教育) .3(2018):135.
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